（儿子系列之二十六，作者：妈妈and儿子）
关键词：自由 自主 自发
通过儿子带回的“校报”和儿子的叙述，我发现儿子大学的活动众多，精彩纷呈。但是，有一个现象让我特别感兴趣，那就是这些活动全部都是由学生自发组织，提倡自由参加，自主决定各项活动大小事宜。无论是活动的组织、管理，还是活动的表彰、颁奖，几乎不见老师的身影，清一色的全部都是大一或大二的学生。这种“自由、自主、自发”的做法，源于这个学校作为英国利物浦大学“2+2”或“4+1”的特殊教学模式。这个学校的学生虽然有两年或四年是在国内接受教育，但却采用了英式的教学模式和管理方式，注重培养学生的自主能力和创新能力，给学生们很大的发展空间。
我们的i-forum（作者：儿子）
走进i-forum的会场，第一感觉便是“轻松”。除了人们的笑脸之外，观众席前摆放的六个如访谈节目中使用的椅子同样让人松一口气——这是一个气氛轻松的节目。
“forum”这个词大致是“论坛”的意思，而前面的一个“i”则充分表明了这个论坛的主体——我们每个人。“我们希望将i-forum发展成为一个所有人都能参与，能够畅所欲言的论坛，”一位学习部的负责人表示。“它的活动形式可以是多种多样的，但有一点不会变，那就是它是由学生自主管理，自主发展的。”
如果说之前的气氛是“轻松”，那么i-forum活动开始之后的气氛便是“欢乐”。西利的各项活动素以学生自主为特征，但笔者之前见过的任何一个活动都没有i-forum那么平易近人，它没有一丝一毫的官腔，有的只是丰富的互动与笑声。这次的主题是“新生的困惑”，项目组根据做过的学生调查，将活动分为三个小的话题：学习，情感，与生活。每个话题前都有一段令人捧腹却又让人有些感动的小品剧表演。六位同学坐在所有观众面前，真的如电视中的访谈节目一般进行着活动，与真正的访谈节目不同的是，提问的人，是所有在场的学生。
“我是文科生，请问学长如何解决数学课听不懂的问题？”，“请问学姐，你们的宿舍卫生打扫是怎么分配的?”，“请问学长，呵呵，你遇到过感情方面的问题吗？”现场的气氛在大家热烈的提问中不断变热，大家的笑声也越来越大。在这里，你可以是提问者，也可以是回答者，也可以发难主持人，也可以倾诉你想说的。因为，这是i-forum，我们的i-forum，我们最自由，最自主的论坛。
主持人有着很强的现场控制能力，并且搞笑水平也非同一般。在他的诙谐语言与用心制作的ppt的带领下，“新生的困惑”似乎在一阵阵笑声中解决了。至少，大家脸上都带着满意的笑容。一个半小时的时间在这样的氛围里过的很快。活动结束时，一位大一新生很有感慨：“这活动真的挺不错，什么都能说，而且挺开心的。我觉得比什么新生讲座有用多了。至少现在感觉不会那么想家了，也知道该干什么了。”
“这次到会人数不少，但我们更希望的是所有同学都能参与进来，让i-forum真正成为西交利物浦的一个自由论坛。”一位学习部的同学会后这样表示。学生们需要有自己的一个真实的场所去提问，去交流，去分享，这些是BBS和贴吧无能为力的，而i-forum正为我们提供了这样的一个场所。I-forum期待你们每个人的参与，期待由你们提出的活动主题，期待更为广泛的互动。
这就是i-forum学生论坛，我们的i-forum。
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